Reflexión final sobre la asignatura

Debo decir que al principio del cuatrimestre, la idea de hacer un Blog me extrañaba un poco. No digo que me disgustara, sino que ha sido algo novedoso, que cogió como un poco de sorpresa. Las primeras semanas a veces pensaba que no era buena idea, pero tras cada entrada que colgaba me quedaba una sensación como muy satisfactoria.

Es cierto que a la mayoría de nosotros no nos sobraba el tiempo para dedicarnos al 100% al blog, pero de una forma u otra, este método de evaluación ha servido para aprender. Aunque es verdad que eso tenemos que atribuírselo principalmente a las profesoras, Raquel y Marina, que han escogido de manera muy acertada los contenidos a desarrollar, como la dura pero útil actividad tutelada, y las interesantes prácticas.

Espero que este blog haya agradado a los compañeros, y que algunos de sus recursos sean útiles para otros lectores que lo encuentren por Internet. No se si seguiré adelante con él o no, pero veo casi seguro que cuando acabe la carrera tomaré la iniciativa de llevar adelante un blog, me ha parecido una gran experiencia.

¡Un saludo!

Un duro camino hasta ser... imparable

Atentos a esta genial imagen, de las que quedan grabadas en la retina. Se trata de un póster publicitario creado por el comité paralímpico canadiense.

Imagen disponible en: http://www.cbc.ca/news/yourcommunity/2012/05/canadian-paralympic-commercial-goes-viral.html

Modelo 3D de mi Centro de Fisioterapia

Ya publiqué anteriormente la última entrada correspondiente a la actividad tutelada, e incluso una nueva entrada-resumen en la que enlazaba todas las "entregas" de esta actividad y exponía mi opinión. Pero esta vez he querido "rizar el rizo" y colgar un modelo en 3D del mismo centro que diseñé para la actividad tutelada.

Diseñar y modelar todo el centro ha sido un trabajo duro, pero muy gratificante e incluso, cuando todo va bien, divertido. He ido haciéndolo poco a poco, en algunos de mis ratos libres, usando para ello el programa  Google Sketchup 8 con el complemento V-Ray (usado por muchos profesionales del diseño arquitectónico, fue un amigo que estudia Arquitectura el que me lo recomendó).

Google Sketchup es un sencillo programa, con un uso muy intuitivo, que te permite modelar en 3D directamente mediante aristas en una interfaz gráfica. Además, una vez creada de esta forma la estructura del edificio, puedes acceder a la galería 3D de Google e importar modelos prediseñados (ventanas, escritorios, camillas, puertas, etc.). Después, el filtro V-Ray te permite renderizar la imagen (es decir, fijar las fuentes y tipos de luz e indicarle a las texturas cómo quieres que se comporten al contacto con esta). Para finalizar, creé una visita virtual al centro de Fisioterapia mediante la función de "escenas" que también incorpora el programa, la cual no sabía utilizar ni explotar hasta que el compañero Javier Valenzuela (pincha aquí para ver su blog) me habló de ella

PLANTA DEL MODELO Y COMPARACIÓN CON EL PLANO ORIGINAL

IMÁGENES RENDERIZADAS DEL MODELO

   

Nuevas tecnologías para la gestión en Fisioterapia: FisioWIN

Por suerte para todos nosotros, la Facultad nos ha proporcionado la oportunidad de acceder de forma gratuita a FisioWIN, un programa específicamente diseñado para la gestión de centros y gabinetes de
Fisioterapia.

Este software está disponible gratuitamente para colegiados de los Colegios de Fisioterapeutas de Andalucía, Galicia y la Comunidad Valenciana, pero en este caso hemos tenido acceso, en calidad de estudiantes, a una versión de prueba exclusiva que nos permite familiarizarnos con el programa incluso antes de acabar nuestra formación universitaria. Hemos de dar las gracias a quienes se han encargado de que esto sea así, porque considero que es una valiosa oportunidad para conocer y descubrir una útil herramienta, a la que podremos sacar muchísimo partido en un futuro. No olvidemos que la gestión es, por ley, una de nuestras funciones como profesionales, y gracias a tecnologías como esta, podemos facilitarla mucho.

Última práctica: Diseño de un Programa de Educación para la Salud

Mascota del Programa

La última práctica de esta asignatura "Intervención de la Fisioterapia en la Comunidad y Gestión en Fisioterapia" consistió en DISEÑAR (como no podía ser de otra manera) un Programa de Educación para la Salud.

• PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD: conjunto de actuaciones dirigidas a un grupo poblacional concreto con el objetivo de mejorar las condiciones sanitarias de dicha población.

Para llevar a cabo esta tarea, nuestro grupo práctico se dividió en dos subgrupos. Mi grupo fue el siguiente:
- Gemma Vázquez.
- Joaquín Fuentes.
- Lourdes Rangel.
- Javier Valenzuela.
- Álvaro Lara.

Una vez formados los grupos, se nos asignó una temática para el Programa, elegida por un número al azar. El tema que nos tocó en principio fue: "Programa de EpS para padres de niños con enfermedades raras".

Resumen de la Actividad Tutelada

¡Hola a todos!

Ayer mismo terminé de subir la última entrada correspondiente a la Actividad Tutelada y quiero subir ésta a modo de conclusión u opinión final. Para el lector de este blog que sea ajeno a la asignatura, la Actividad
Tutelada consistió en un trabajo (a veces arduo, todo hay que decirlo) desarrollado a lo largo de varias tareas encomendadas por semanas. El hilo conductor de todo este trabajo y sus tareas es el proyecto y diseño de una clínica propia de Fisioterapia.

Hagamos un pequeño repaso:

1. Diseño de la clínica de Fisioterapia y presupuesto.
2. Autorización de nuestro centro: localización de códigos de tipo de centro y oferta asistencial.
3. Denominación de la empresa, diseño del logotipo y cartera de servicios declarados por el centro.
4. Ley Orgánica de Protección de Datos: Inscripción de ficheros, programa Evalúa y Documento de Advertencia Legal a pacientes/clientes.
5. Prevención de Riesgos Laborales: identificación, valoración y prevención.

En todo el proceso, las profesoras se han asegurado de que queden el menor número de "cabos sueltos" posible, haciéndonos indagar, curiosear, crear, imaginar, informarnos, comunicarnos y contrastar opiniones. Todo ello con el fin de "ponernos en situación". Ahora que ya está finalizada, pienso que es una tarea que aunque a veces se haya tornado muy cuesta arriba, ha sido de gran utilidad. Las nociones básicas sobre todo lo concerniente al desarrollo de una clínica propia han sido enormemente valiosas.

Se agradece que se planteara esta actividad. Ahora muchos de nosotros disponemos de un material muy útil e informativo, al que ojalá tengamos que recurrir algún día no muy lejano y que por supuesto queda a disposición de todo el que lo encuentre por Internet, esto funciona así.

¡Un saludo!

Prevención de Riesgos Laborales en mi Centro de Fisioterapia

Recordemos que a lo largo de varias entradas en este blog hemos "levantado" desde cero nuestro propio centro poniéndonos, a través de las tareas encomendadas, en varias situaciones que en la vida real se nos plantearían al comienzo de nuestro ejercicio libre de la profesión.

Esta supone la última entrada correspondiente a la actividad tutelada para el diseño de un centro de Fisioterapia. El punto en torno al cual gira es el cumplimiento de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.

¿Cómo podemos saber si la información web sobre salud es fiable?

Siguiendo el hilo de la entrada que publiqué ayer, indagué un poco en la mencionada página cuidando.org. Tengo la sospecha de que esta página está empezando y no lleva mucho tiempo cargándose de contenido, pero aún así la recomiendo. Desde su apartado "Objetivos y metodología", sus editores Antonio y Serafín, ambos enfermeros, nos plantean con gran rigor cómo seleccionan la información para exponerla en la web, y además algo que no sabía y que me ha parecido tan útil que lo subiré aquí.

Se trata de un documento sobre Credibilidad de la Información en Páginas Webs sobre la Salud, elaborado por la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía, que consta de varios puntos a través de los cuales el paciente o cualquier persona puede guiarse para evaluar de forma rápida la fiabilidad de la información consultada en Internet acerca de su Salud.

Disponible en: http://www.calidadwebsalud.com

Ley Orgánica de Protección de Datos

De nuevo continuamos con la actividad tutelada. Esta vez seguiremos abarcando la parcela legislativa, en lo concerniente a la Ley Orgánica 15/1999 de 13 de diciembre de Protección de Datos de Carácter Personal, (LOPD).

Nuestra clínica debe atenerse a esta ley debido a que es una empresa que recoge y trabaja con datos personales, recogidos por vía escrita o informática, con información por ejemplo sobre enfermedades y hábitos de nuestros clientes.

La LOPD tiene por objeto garantizar y proteger, en lo que concierne al tratamiento de los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales de las personas físicas, y especialmente de su honor, intimidad y privacidad personal y familiar.

Aunque existen Agencias de Protección de Datos a nivel autonómico, el organismo que controla el cumplmiento de esta ley a nivel nacional es la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD). Su incumplimiento puede cursar con cuantiosas sanciones. Las sanciones leves van desde 900 a 40.000 € Las sanciones graves van desde 40.001 a 300.000 € Las sanciones muy graves van desde 300.001 a 600.000 €.

Porque en Salud, no todo vale en Internet

Repasando un poco lo último en Twitter en el descansito de después de comer, he topado con un tweet de @Fisiobook_es que me ha llamado la atención. Reza el tweet:

       - "En salud no todo vale: Google es Dios, pero no es médico, ni fisioterapeuta, ni enfermero.

El tweet en cuestión enlaza a un curioso vídeo en YouTube. 

El mensaje del vídeo viene de parte de dos enfermeros y editores de cuidando.org, una página de información destinada pacientes y ciudadanos en general, para aumentar sus conocimientos sobre salud. 

Si bien el contenido es algo obvio y no aporta muchas novedades, al menos para los que tenemos una mínima formación en Salud, sí llama la atención lo cuidado y bien montado que está el vídeo en sí. Sería genial que se emitieran en TV spots similares, por ejemplo éste tiene el atractivo y la calidad visual para ello. Además, el mensaje parece que no acaba de quedar claro a la población en general, y es algo de lo que debe hacerse eco.

Un saludo y ... ¡fin del descanso! 

Un nombre para mi Centro de Fisioterapia

Esta entrada corresponde a la misma actividad tutelada que la entrada anterior (Act. tutelada Nº VII), pero ya que es una tarea diferente dentro de la misma actividad, la pondré en una entrada nueva, para no sobrecargar la anterior.

Se trata de darle por fin un nombre a nuestro centro o clínica de Fisioterapia. Este nombre irá acompañado de un logotipo, así como de la cartera y oferta de servicios que declararemos como centro sanitario.

• Denominación y tipo de centro: Lartell Centro de Fisioterapia.
• Unidades asistenciales y áreas diferenciadas de trabajo: Fisioterapia.
• Cartera y oferta de servicios que declara el centro: Pincha aquí.

LOGOTIPO:

Logotipo completo

Este es el logotipo completo, y además he extraído de él un banner simplificado, para poder incluirlo por ejemplo en los encabezados de página de los informes o historias que emita la clínica, o simplemente como estrategia publicitaria. Sabemos que los símbolos quedan más fácilmente reflejados en nuestra mente, y esto es lo que se pretende.

Banner o símbolo distintivo

 Lo que he querido que refleje este símbolo es la simplificación y la esquematización (cuadrados como estructuras bien delimitadas) a la que muchas veces nos vemos obligados a reducir algo tan complicado como el cuerpo humano. Éste último se ha representado por un círculo porque, ¿Dónde empiezan y dónde acaban sus posibilidades y extraños mecanismos? Hay mucho por delimitar aún sobre nosotros pero, siendo positivos, disponemos afortunadamente de los medios necesarios para ayudar a las personas desde nuestra labor como fisioterapeutas.

Buscando el "visto bueno"...

Continuamos con la actividad tutelada, en la que como ya sabéis se nos planteó la tarea de proyectar nuestro propio centro de Fisioterapia desde cero.

Tras dejar volar nuestra imaginación en los primeros esbozos de la clínica, fuimos acercándola un poco más a la realidad, familiarizándonos con normativas vigentes y exigibles a centros de este tipo. También nos recreamos elaborando el presupuesto en base al listado de materiales, la cual fue una labor divertida.

AUTORIZACIÓN DE NUESTRO CENTRO:

Ya va siendo hora de poner definitivamente los pies en el suelo, y pasar a la labor puramente legislativa, que nos permita "hacer realidad" todo aquello que hemos proyectado.

Para la apertura de un centro de Fisioterapia se deben conseguir dos autorizaciones:

• La licencia de apertura: tramitada por cada Ayuntamiento en su delegación/gerencia de urbanismo, por lo que tratándose de una competencia local, cada ayuntamiento dispone de sus propios requisitos y procedimiento.
• La autorización sanitaria: que se tramita en las Delegaciones Provinciales de la Consejería de Salud.

Análisis crítico del Sistema Sanitario Liberal de los EEUU

Tras ver Sicko, una película-"documental" sobre el Modelo de Salud estadounidense y su comparativa con otros sistemas, se nos propuso una tarea que consiste en realizar un análisis crítico de dicha película e implícitamente del Modelo Liberal de Sanidad, aportando nuestra valoración y opinión personal.

ANÁLISIS CRÍTICO DEL SISTEMA LIBERAL

PRACTICA III: Análisis del Sistema Nacional de Salud en España

CONCLUSIONES DE LA SÍNTESIS EN GRUPO

Imaginando mi propia clínica de Fisioterapia

Esta entrada corresponde a la tarea que se propuso para la actividad tutelada. Consiste básicamente en desarrollar tu propio centro o clínica de fisioterapia. Una tarea que, a primera vista, se presentaba fácil, sencilla y entretenida. En su desarrollo, la mayoría nos dimos cuenta de que no era así. Uno de los objetivos de dicha tarea es ponernos en la situación que supondría en la vida real el diseño de una clínica de fisioterapia, y para ello, hemos tenido que actualizar nuestros planos en sucesivos esbozos, ciñéndonos a varias normativas, así como presentar un presupuesto final. Sin más, os presento mi proyecto:

PRIMERA VERSIÓN DEL PLANO:

PLANO 1

En este punto todo fué muy sencillo. La idea es simple: diseñar la clínica con un presupuesto ilimitado, en una distribución de 100m2 (cada cuadradito corresponde a 0,5m2), con unos requisitos mínimos:

- Una sala de espera de 8-12m2.

- Una recepción.

- Un aseo en contacto directo con la sala de espera.

- Una sala de consulta de 12m2.

- Una sala de tratamiento (opcional).

La principal (y única) dificultad encontrada en este primer paso fue visualizar correctamente las proporciones en el espacio, ya que, al menos en mi caso, se tiende a creer que los cuadraditos suponen más área que la que realmente representan.

(Acceso al archivo con la lista del material) ---------> PLANO 1

LA COSA SE COMPLICA...

PLANO 2

Ya se veía venir que no todo podía ser tan fácil. Por ley, hay que ceñirse a las Normas técnicas para la accesibilidad y la eliminación de barreras arquitectónicas, urbanísticas y en el transporte en Andalucía. (Según Orden de la Consejería de Asuntos Sociales de 5 de septiembre de 1996. BOJA 111 de 26-09-96).

Como es lógico, hubo que hacer numerosos cambios. Encontré muy difícil el hecho de tener que cuadrar de nuevo todas las proporciones. Tuve que emplear medidas más precisas y dibujar con más cuidado. No fueron pocas las cuadrículas desechadas para empezar de nuevo...

(Acceso al archivo con la lista del material y principales cambios respecto a la versión anterior) ------> PLANO 2

LA CLÍNICA YA VA COGIENDO FORMA...

PLANO 3

De nuevo aquí tuvimos que ceñirnos a una nueva normativa, sin dejar de respetar la del punto anterior. Esa fue la dificultad añadida de este paso, aunar los requisitos espaciales que satisfagan las dos normativas. Después de  esta fase, creo que me ha quedado claro el concepto de espacio vital... y todas las hojas de cuadrícula desechadas en mi papelera creo que opinan lo mismo. El documento en cuestión es el siguiente: Protocolo/guía de requisitos mínimos exigibles a centros/gabinetes de Fisioterapia. (Oferta Asistencial U.59 según RD 1277/2003).

(Acceso al archivo con la lista del material y principales cambios respecto a la versión anterior) ------> PLANO 3

INVITA LA CASA...

Por último, el paso final consistió en elaborar un presupuesto, afortunadamente ilimitado y sin reparo alguno, con el que pudimos fantasear un poco mientras mirábamos y consultábamos precios por Internet y distintas tiendas de ortopedias.

(Enlace al presupuesto final)---------> PRESUPUESTO FINAL

PRÁCTICA II: "Caso Coca-Cola"

Al igual que en la práctica anterior, realizamos un cuadro con los aspectos negativos, positivos e interesantes.Esta vez, el contenido de trabajo fue un spot publicitario lanzado por Coca Cola.

Para situarnos, introduzcamos un poco el “Caso Coca-Cola”. El gigante de Atlanta lanzó el martes día 15 de Enero de 2013 por primera vez un spot sin precedentes en la historia de la empresa. Este anuncio, parte de una campaña publicitaria contra la obesidad a nivel más global en EEUU, comienza con la siguiente frase: «Durante más de 125 años hemos unido a la gente. Hoy, queremos que la gente se una para combatir un problema que nos importa a todos nosotros: la obesidad».

El anuncio llega (junto con otro más en la campaña), como medida de promoción y respaldo a los productos que ofrece Coca-Cola en cuanto a sus alternativas “más saludables”, cuatro meses después de que las autoridades sanitarias de la ciudad de Nueva York dieran luz verde a la polémica prohibición de los refrescos azucarados en envases superiores a 16 onzas (0,464 litros), una medida que entrará en vigor en marzo y que puso en pie de guerra a las grandes compañías de refrescos de EEUU.

ENLACE AL CUADRO NPI DEL CASO COCA-COLA

PRÁCTICA I: "Caso Federica"

Esta práctica se llevó a cabo basándonos en la dinámica de APB (Aprendizaje Basado en Problemas) mediante NPI (Negativo, Positivo e Interesante). En ella, se nos planteó mediante un texto el caso de Federica, una mujer de 68 años aquejada de unos molestos dolores en su rodilla derecha y con unas particularidades propias de su situación familiar/social.

En el texto vemos reflejada una situación muy común, que pone de manifiesto principalmente la desubicación y el desconocimiento de los usuarios en cuanto al propio Sistema de Salud del que forman parte. Por otra parte también se dejan ver las virtudes y defectos del SNS, así como varios puntos interesantes.

En esto último se centra la práctica. En primer lugar resaltar los aspectos positivos, negativos e interesantes que expone el texto (técnica NPI), para después plantear una crítica constructiva y resolutiva, en la medida de lo posible (técnica APB).

ENLACE AL TEXTO DEL CASO FEDERICA

ENLACE AL CUADRO NPI Y LA CRÍTICA RESOLUTIVA DEL CASO

SICKO (Michael Moore)

Sicko es el título en inglés de un filme de Michael Moore estrenado el 29 de junio de 2007. La película ofrece su particular enfoque del sistema de salud de Estados Unidos de América, poniendo énfasis en la crítica a las grandes compañías de servicios de salud estadounidenses.

PRÁCTICA 0: Expectativas de la asignatura para el curso 2012-2013

En primer lugar he de señalar que, a mi modo de ver, ésta es una asignatura interesante, que espero que nos prepare para muchas situaciones en las que nos veremos en un futuro próximo.

Con estas situaciones no me refiero a la típica situación en la que tienes que tomar decisiones clínicas de tratamiento o valoración, sino situaciones que a día de hoy ya vivimos en las prácticas. Es decir, espero que esta asignatura nos aporte una visión global del sistema sanitario y nos haga tener un concepto, al menos general, de lo que supone el ejercicio libre y el ejercicio público de la profesión de fisioterapeuta. De esta forma, podremos estar, por así decirlo, "situados" constantemente, sea cual sea nuestro porvenir, sabiendo en todo momento con qué profesionales podemos establecer relación, de qué manera, cuáles son nuestras funciones, derechos y deberes dentro del sistema, etc.

Tras haberlo leído en el programa, el temario teórico abarcado me parece muy bien, y espero que el desarrollo del mismo también sea del agrado de todos.

En cuanto a la actividad tutelada, pienso que es una decisión muy acertada, ya que la propia actividad de diseñar un centro de fisioterapia es algo aplicable directamente a la realidad. Es una tarea que tendremos que repetir en el caso de que queramos montar un centro por nuestra cuenta, para lo cual se agradece un primer acercamiento de este tipo, que te ponga en contacto con la legislación vigente y todas las "puntillas" que se tienen que tener en cuenta.

Las prácticas las veo muy dinámicas (al menos la primera que llevamos) y participativas. El planteamiento por casos se presta mucho a esta dinámica de trabajo. Espero que el resto de prácticas sean así, ya que sales de ellas con mucho aprendido

En general tengo buenas expectativas sobre esta asignatura, espero que no se haga excesivamente difícil y que aprendamos en ella todo lo que antes he mencionado.

Presentación del blog para la asignatura

¡Hola! Soy Álvaro Lara, alumno del grupo práctico 6 (supongo...), y este será mi blog para la asignatura "Intervención de la Fisioterapia en la Comunidad y Gestión en Fisioterapia" para el curso 2012-2013.

Intentaré que se convierta en una buena herramienta que sirva para cumplir los objetivos de la asignatura, así como para aportar de paso información relacionada con la misma, por ejemplo para compartir algo que encuentre y considere útil. Procuraré además que todo aparezca de manera clara y fácilmente accesible.

¿Y a qué viene ese nombre? Pues ahora encontramos muchos productos que llevan el prefijo "i". Es verdad que queda muy moderno y tecnológico poner esa tontería delante del nombre, pero va algo más allá. Esta pequeña letra representa unos valores presentes en los productos a los que precede.

Cuando los sistemas Macintosh estaban en decadencia, Steve Jobs planeó una renovación a gran escala y encargó a un tal Ken Segall (exdirector creativo de Apple) un nuevo nombre. Entre 5 posibles nombres se eligió el de iMac. Este señor explicó que la "i" representaba todos aquellos valores que debían tener los nuevos productos de Apple.

Por eso, lo que se pretende es que este blog, en cierta manera "beba de esos valores". Entre ellos está el carácter personal Individual (I=Yo en inglés), la Integración de contenidos, el Internet, la Imaginación, la Innovación, la Intercomunicación, ...

Por todo eso decimos que es un blog para lo que debería ser la Fisioterapia 2.0, una Fisioterapia abierta a Internet, en la que se comparte información, se colabora y se diseña pensando en el usuario.

Un saludo y bienvenidos. Álvaro Lara.